Clasa a IX-a
Explicații pentru întrebările importante și parcursuri care leagă noțiunile între ele.
Clasa a IX-a · Curiozitate
Separă speciile native, introduse și invazive și află de ce originea geografică trebuie analizată împreună cu răspândirea și efectele asupra ecosistemului.
Clasa a IX-a · Curiozitate
În micorize, plantele și ciupercile schimbă resurse. Descoperă ce circulă între parteneri și de ce rețeaua subterană nu trebuie descrisă ca un internet conștient.
Clasa a IX-a · De înțeles
Învață să estimezi densitatea plantelor cu un cadru pătrat, să calculezi media și să recunoști erorile produse de alegerea părtinitoare a locurilor.
Clasa a IX-a · De înțeles
Cum apare competiția pentru lumină, hrană sau spațiu și de ce două specii pot coexista când folosesc resursele în moduri diferite.
Clasa a IX-a · Curiozitate
Distribuirea cromozomilor și recombinarea produc combinații diferite în gameți. Rudenia apropiată nu înseamnă identitate genetică.
Clasa a IX-a · De înțeles
Compară cele două diviziuni meiotice și explică de ce gameții au un singur set de cromozomi și combinații genetice diferite.
Clasa a IX-a · Curiozitate
Forma de X reprezintă un cromozom duplicat și condensat. Numărul cromozomilor nu se dublează automat când se dublează ADN-ul.
Clasa a IX-a · De înțeles
Separă replicarea ADN-ului de mitoză și urmărește numărul cromozomilor și cromatidelor înainte și după diviziune.
Clasa a IX-a · Curiozitate
Informația genetică influențează caracterele prin mecanisme biologice, dar relația dintre gene, mediu și trăsături nu este o listă simplă de predicții.
Clasa a IX-a · De înțeles
Așază corect ADN-ul, genele și cromozomii în același model și înțelege de ce o genă nu este sinonimă cu un caracter observabil.
