Clasa a VI-a
Explicații pentru întrebările importante și parcursuri care leagă noțiunile între ele.
Clasa a VI-a · Curiozitate
Unii rechini depind de înot pentru ventilarea branhiilor, iar alții se pot odihni pe fundul apei. Diferența ține de felul în care pun apa în mișcare.
Clasa a VI-a · De înțeles
Înțelege cum influențează densitatea poziția unui pește în apă, ce face vezica înotătoare și de ce rechinii folosesc alte mecanisme.
Clasa a VI-a · De înțeles
Compară incisivii, caninii și măselele, urmărește straturile unui dinte și înțelege diferența dintre dentiția temporară și cea permanentă.
Clasa a VI-a · Curiozitate
Dinții portocalii ai castorului ascund o structură complexă. Un studiu din 2024 separă stratul care dă culoarea de smalțul bogat în fier care protejează.
Clasa a VI-a · 5 lecții
Observă cum sunt organizate organismele și cum circulă materia într-un ecosistem.
Clasa a VI-a · Curiozitate
Drojdia produce dioxid de carbon prin fermentație, iar aluatul reține gazul. Separă rolul microorganismului de proprietățile amestecului.
Clasa a VI-a · De înțeles
Compară bacteriile cu drojdiile, separă microorganismele de virusuri și descoperă de ce microb nu înseamnă automat agent de boală.
Clasa a VI-a · Curiozitate
Transpirația frunzelor și proprietățile apei ajută la ascensiunea sevei. Află de ce modelul unui simplu pai nu explică întregul proces.
Clasa a VI-a · De înțeles
Deosebește transportul apei de transportul zaharurilor și explică legătura dintre rădăcini, frunze și pierderea apei prin transpirație.
Clasa a VI-a · Curiozitate
Carbonul din lemn provine în mare parte din dioxidul de carbon atmosferic. Descoperă diferența dintre sursa materiei și sursa energiei unei plante.
Clasa a VI-a · De înțeles
Urmărește de unde vin materia și energia folosite în fotosinteză și deosebește acest proces de respirația celulară a plantelor.
